2023年山東專升本大學英語詞匯題答題技巧

解答詞匯題，應充分分析及利用題干句本身所提供的各種線索，分析句子間的內在關系， 然后結合選擇項，作出正確選擇。專升本詞匯測試題中所測詞匯有下列幾種關系。

(一)因果關系

例 6: Asit  had  not  rained  for  several  months,there  was  a              of water,

A.waste                  B.   shortage                C.   drop                       D. loss

關聯詞as 引導的從句表述了原因：好幾個月沒有下雨了，主句便是表示由此而產生的結果—— “缺”水，即選項 B。

例7: The car won't start because the battery was

A.run    up                   B. run over             C.run    down               D. run off

本句先給了“果”,要求由此推出“因"。“汽車為什么發動不起來?"是由于“電池電力減弱 (run down)。”其他幾個選擇項卻與本句的結果相違背：run up(增長),run over(溢出),run off (逃走)。

因果關系除了明顯地通過表示因果關系的關聯詞如because,as,for,since,so… .that       表示 外，有些題中還有一些含蓄型的因果關系。

例 8: The  boy,wanting  to  be  independent,               his father's offer of help.

A,turned        down            B.  turned  on             C.turned   off               D.  turned up

句中的現在分詞短語含蓄地表示出原因：“由于(這孩子)想自立”,為何“自立"?即不依賴別人的幫助，因此，“拒絕父親的幫助”就是自然而然的事了，這就是A。

例9: Any  student who              his homework is unlikely to pass his exam.

A.reduces                    B.  neglects                C.  practices                 D. denies

空缺詞是主語“student”(學生)的限定條件，即導致“考試不可能通過”的原因。根據經驗，凡“忽視作業”的學生都有可能出現這種結果。這是含蓄型因果關系的又一例。故答案為B。

(二)語義相反關系

有些詞匯題通過轉折連詞把前后句意相反關系體現出來，因此考生只要理解某一句意，就 能預測、判斷另一句意，這有助于得出正確答案。

例 10: lim is not               ,but he did badly in the final exams last semester.

A.gloomy                     B. awkward            C.dull                          D.tedious

句中轉折關聯詞(but)表示前后句意是相反的。后半句句意表述“(吉姆)上學期期末考試 考得很糟(didbadly),由此可推斷前半句句意為“吉姆并不聰明，很笨”,但轉折關聯詞but 則表 示與之相反，即“吉姆并不笨”,也就是說正確選擇項為C。

例 11: Before the audience he managed to keep              expression on his face even though he wanted to smile.

A.a   serious                B.  an  intimate           C. a pleasant               D. an excited

句中的轉折關聯詞“even though”表明前后語義是相反的。根據句意的邏輯發展，從句句 意“他想笑”,應和主句句意“他不嚴肅，或很隨和”相呼應，但轉折關聯詞 even though則表示與 之相反的結果，即(不能笑),也就是說“表情要嚴肅",因此，serious 與 smile 構成相反意義，即“盡管他想笑，但面對觀眾他還是盡力作出一副嚴肅的樣子”。故答案為 A。

(三)釋義或進一步解釋關系

有些詞匯測試題的題干信息是正確選擇項的一個釋義，或是進一步解釋正確選擇項的。 例 12: New products sometimes given away in small quantities are called             ·

A.examples               B.   patterns                C.  tests                        D.  samples

根據題干信息，“生產數量少的新產品”是什么，對空缺詞進行判斷，即選擇項 D“樣品”。

例 13: The  table  was  very  large  and  heavy;in  fact,it  was  so              that it could not be moved.

A.   extravagant         B.  massive                 C.  plentiful                 D. excessive

句中介詞短語 in fact 暗示分號之前的句子與分號之后的句子為遞進關系或是進一步解 釋，也可以說large and heavy 與 massive 是同義關系。類似這種前后相互解釋呼應的關系可以 通過短語，如 in fact,that is to  say,to be more exact 等來表現;也可以通過標點符號如冒號、破 折號等來表現。

(四)利用信號詞或關鍵詞

抓住并領會句中的關鍵詞或信號詞，即對整個句子的理解起決定作用的詞，能有效判斷正

確選擇項。

例 14: My camera can be             to take picture in cloudy or sunny conditions.

A.treated                   B.  adjusted                C.adopted                     D. remedied

句中 cloudy 和 sunny 是理解整個句子語義的關鍵，更確切地說，是判斷正確選擇項的關 鍵。陰天與晴天是兩種不同的天氣情況，而在這種不同天氣狀況下拍照時，我的照相機是可以調整的，即正確答案是 B。

例 15: At the end of the play,the audience             enthusiastically.

A.performed             B.invoked                   C.applauded                 D.  retorted

本句中介詞短語引導人們去聯想演出結束的情景，而關鍵詞“enthusiastically”(熱情地)表 明觀眾對演出結果持贊賞態度，故選擇 C.applauded(鼓掌)在語義上、邏輯上相呼應，為正確答案。

(五)利用句子內在邏輯關系

任何句子在表達某個特定意思時都有邏輯發展關系，換言之，句中詞與詞通過特定的結構 存在著邏輯聯系，人們在日常生活中所積累的知識與經驗往往可用來對句子進行分析理解，如利用句中的邏輯發展，分析空缺與其他詞之間的關系，積極地聯想。

例 16: It's               to expect the common man to know everything about germs.

A.ridiculous              B.  similar                   C.  perfect                    D.violent

句中 germs是一個專用詞匯，通常專業人員才能知道什么是germs,而common man(普通人) 與之沒有必然聯系，如果要求一個普通人熟知 germs,顯然是荒唐的(ridiculous)。答案應為 A。

例 17: Dark glasses are sometimes worn to             the eyes from strong sunlight.

A..care                        B.project                    C.  prevent                   D.ensure

常識告訴我們，“墨鏡"的主要作用是使眼睛免受(prevent)強光照射。故答案為 C。

綜上所述，考生在解答詞匯測試題時應充分利用句中提供的一切線索，分析句中的各種內 在關系，應用學到的所有知識，把題干句與選擇項配合起來，進行積極的合乎邏輯發展的聯系， 從而攻克“難關”,變被動為主動。