2022年安徽新華學院專升本設計史考試大綱

一、考試目標與要求

《設計史》科目旨在考核學生掌握各個中外不同歷史時期的設計運動、設計思潮、著名設計師及其經典設計作品，使學生了解現代設計與文化、經濟、社會和生活的密切關系，從而對現代設計的本質、范圍、手段、發展、意義等有更深入的認識，為以后從事設計實踐打下良好的理論基礎。?

參照教材《中外設計史》(劉世軍、黃三艷、于秀君編寫，哈爾濱工業大學出版社，2018年7月，第1版)，確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

二、考試范圍與要求

設計史是研究中外藝術設計發展的歷史過程及各歷史時期經典作品的特征，總結設計的發展規律，認識新藝術運動的背景、美國、英國的裝飾藝術運動、包豪斯設計、歐洲的現代主義設計運動等內容。

通過測試考察學生的設計理論研究基礎，包括對設計歷史和設計研究領域的熟知、對設計趨勢的把握，以及綜合應用理論知識在相關方向展開研究的能力。主要考察以中西方為代表的世界現代設計史，重點考察中國不同時期的造物設計以、西方的設計風格和流派思想、代表人物，設計史發展的內外動因，設計學科演變的內容和形式，設計的原理與方法，當代設計及未來趨勢等。

(一)設計的起源

本模塊主要介紹舊石器時代設計藝術的萌芽，新石器時代的彩陶設計藝術以及早期的服飾與建筑設計等相關內容。

考核知識點：了解舊石器時代設計藝術的萌芽;熟悉早期的彩陶、服飾、建筑等設計藝術風格;掌握新時器時代的彩陶設計藝術主要內容。

(二)夏商周時期的造物設計

本模塊主要介紹夏商周時期青銅器的藝術設計成就以及玉器與服飾設計等相關內容。

考核知識點：了解我國夏商周時期的青銅器、玉器、絲紡織物和服飾等設計藝術成就;熟悉夏商周青銅器的種類;掌握夏商周青銅器的形制設計。

(三)戰國至秦漢的造物設計

本模塊主要介紹戰國至秦漢時期青銅器、漆藝、絲織藝術、陶瓷、玉器的設計成就等相關內容。

考核知識點：了解我國戰國至秦漢時期青銅器、漆藝、絲織藝術、陶瓷、玉器等設計藝術成就;熟悉不同造物設計的特征及其美感;掌握具有代表性的長信宮燈、秦漢傭等造物的設計方法與藝術成就。

(四)魏晉南北朝的造物設計

本模塊主要介紹魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等相關設計內容。

考核知識點：了解魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等設計藝術成就;熟悉魏晉南北朝時期不同造物設計的特征及其美感;掌握具有代表性的四大石窟，家具、瓷器的式樣變化及藝術特色。

(五)隋唐五代的造物設計

本模塊主要介紹隋唐五代的瓷器、金屬工藝、染織設計等相關設計內容。

考核知識點：了解魏晉南北朝時期的瓷器、漆器、石雕、家具、服裝等設計藝術成就;熟悉隋唐五代時期不同造物設計的特征及其美感;掌握唐朝的唐三彩、絲織裝飾紋樣和服裝設計的藝術特色。

(六)兩宋的造物設計

模塊主要介紹兩宋的瓷器、染織設計、漆藝、玉器、書籍裝幀等相關設計內容。

考核知識點：了解兩宋的瓷器、染織設計、漆藝、玉器、書籍裝幀等設計藝術成就;熟悉兩宋瓷器、玉器、書籍裝幀等不同造物設計的特征及其美感;掌握哥窯、鈞窯的藝術特色，以及兩宋民間窯廠的藝術成就。

(七)元朝的造物設計

模塊主要介紹元朝的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑設計等相關設計內容。

考核知識點：了解元代的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑設計等設計藝術成就;熟悉元代的瓷器、絲織技藝、漆藝、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握元代瓷器設計的變化特征及其原因。

(八)明朝的造物設計

模塊主要介紹明代的瓷器、染織、家具、建筑以及漆器、玉器等相關設計內容。

考核知識點：了解明代的瓷器、染織、家具、建筑等設計藝術成就;熟悉明代的瓷器、家具、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握明代家居設計的特征、明代漆器、私家園林設計的成就。

(九)清朝的造物設計

模塊主要介紹清代的瓷器、家具、服飾、建筑設計相關內容。

考核知識點：了解清代的瓷器、家具、服飾、建筑等設計藝術成就;熟悉清代的瓷器、家具、服飾、建筑等不同造物設計的特征及其美感;掌握清代家居設計的特征以及與明代家具的不同，清代皇家園林設計的特點，清代瓷器的藝術成就。

(十)工業革命與現代設計的萌芽

本模塊主要介紹現代設計發展的萌芽及背景。

考核的知識點：了解國際博覽會的意義，工藝美術運動的發展;熟悉拉斯金、莫里斯等設計貢獻及藝術主張;掌握文工藝美術運動的特點及其意義。

(十一)新藝術運動

本模塊主要介紹英國“藝術與手工藝運動”時期的設計藝術，新藝術運動時期的藝術設計以及早期功能主義與德意志制造聯盟等相關理論知識。

考核的知識點：了解新藝術運動的起源與發展;熟悉自成體系的北歐設計;掌握新藝術運動在歐洲各國的表現，主要的代表人物及成就。

(十二)裝飾藝術運動

本模塊主要講述裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征;裝飾藝術運動與現代主義運動的聯系與區別;裝飾藝術在法國、美國和其它國家的表現。

考核的知識點：了解裝飾藝術運動的歷史淵源與風格特征;熟悉裝飾藝術運動在不同國家的表現;掌握裝飾藝術運動的風格特征，裝飾藝術運動與現代主義運動的聯系與區別。

(十三)現代主義設計的產生

本模塊主要講述現代主義設計的形式與特征;包豪斯與現代主義的興起以及現代主義的其他實踐。

考核的知識點：了解現代主義設計的萌芽;熟悉包豪斯的發展歷程;掌握包豪斯的設計教育與設計實踐以及對現代設計教育的影響;

(十四)美國現代設計的發展

本模塊主要講述芝加哥學派、流線型風格等。

考核的知識點：了解賴特、羅維的設計貢獻;熟悉芝加哥學派、流線型風格;掌握芝加哥學派、流線型風格對現代設計的影響;

(十五)戰后現代主義的發展

本模塊主要講述戰后德國、美國、北歐、意大利、日本等不同國家的設計發展。

考核的知識點：了解德國、美國、北歐、意大利、日本等不同國家的設計發展;熟悉國際平面主義風格的形成;掌握北歐的設計風格以及日本現代設計快速發展的原因。

(十六)后現代主義及當代設計的多元化發展

本模塊主要講述波普設計、后現代主義設計以及后現代主義的不同流派。

考核的知識點：了解后現代主義設計以及后現代主義的不同流派;熟悉不同藝術流派的風格特征;掌握波普設計形成的原因及其特征，解構主義設計的特征，綠色設計的主張及現實意義等。

三、補充說明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150分

3.試題類型：一般包括填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題等。