2023年安慶師范大學專升本大學化學考試大綱

一、考試范圍與內容

本綱要規定的考試范圍和內容， 以教育部所頒布的《高等職業學校專業教學 標準(試行)》為依據， 主要包括無機化學、分析化學、有機化學三個部分，總分 為 150 分。考試側重考查考生對化學基礎知識的掌握程度， 同時注意考查考生運 用所學專業知識分析、解決實際問題的能力。

主要參考教材如下：

1.  鐘國清，蔡自由主編 《大學基礎化學》(第三版)，科學出版社，2019 年。

二、考試目標與水平層次

本綱要確定的考試目標由知識與技能要點、考試條目和考試水平三部分組 成。 “知識與技能要點”考查考生應知應會的基礎知識和基本技能； “考試條目”是 “知識與技能要點”內容的細化； 考試水平是具體確定所考查的應知應會的知識和 技能的考查層次。

本綱要的考試水平分為四個層次： A  (識記) 、B  (理解) 、C  (掌握) 、D (綜合運用)。每一較高層次同時包含其較低層次的考試水平。其具體含義為：

A (識記) ：主要考查考生對專業基礎知識的識別和記憶水平， 要求考生能 正確地辨別、再認或再現相應的基礎知識， 如要求學生能從題目所提供的材料中 識別出學過的知識(再認) 或者能按題目要求復述學過的知識(再現) 。即在記 憶水平上考核考生的學習成果。例如： “氧化數”的概念。

B (理解) ：主要考查考生對專業基礎知識的理解程度。除“識記”的要求外， 正確理解所學知識的確切含義以及與其相關知識的內在聯系。例如： 水分子中化 學鍵的種類。

C (掌握) ：主要考查考生對所學專業基礎知識、基本技能的初步運用能力。

要求考生在理解的基礎上，用所學過的知識及方法解決新情況下出現的簡單問 題。例如： 酸性條件下， 高錳酸根氧化草酸的化學反應方程式。

D  (綜合運用) ：主要考查考生對所學專業基礎知識的綜合運用能力。要求 考生在對專業基礎知識掌握的基礎上， 具有系統的、靈活的、較強的綜合運用能 力。例如： 計算醋酸溶液中氫離子濃度的大小。

三、考試內容

一、物質結構基礎知識

二、化學反應速率和化學平衡

三、化學分析概論

四、酸堿平衡與酸堿滴定法

五、 沉淀平衡與沉淀滴定法

六、氧化還原平衡與氧化還原滴定法

七、配位平衡與配位滴定法

八、 吸光光度法

九、電勢分析法

十、脂肪烴、芳香烴和鹵代烴

十一、 醇、酚和醚

十二、 醛和酮

十三、 羧酸及其衍生物

十四、含氮和含磷有機化合物

四、考試形式和試卷結構

1.考核形式

(1)采用閉卷筆答方式。

(2)考試時間為 90 分鐘。

2.試卷結構

(1)按考試水平分

(2)按考試題型分