Ⅰ. 考試內容與要求

一、 植物細胞和組織

(一) 掌握植物細胞的形態、結構及功能。

(二) 掌握植物組織的起源、各組織的分布、結構、特征及功能。

二、被子植物的營養器官

(一)了解根、莖、葉的功能。

(二) 掌握根、莖、葉的形態特征； 辨識根、莖、葉等營養器官 的變態。

(三) 掌握根、莖、葉的初生結構、次生結構及單、雙子葉植物 解剖結構的區別。

三、被子植物的生殖器官

(一)掌握花、果實、種子等繁殖器官的結構和發育。

(二)了解雙受精的過程， 了解種子的形成； 掌握傳粉的方式、 雙受精的意義及被子植物的生活史。

(三)掌握果實的類型及果實和種子的傳播方式。

四、植物的分類

(一) 了解植物分類的意義、方法及植物命名方法等；掌握低等 植物和高等植物的特點。

(二)掌握被子植物的主要分科及特征。

五、植物的代謝生理

(一)植物的水分代謝

1. 了解植物體內水分存在的狀態。

2.掌握植物細胞水勢概念及其組成； 掌握蒸騰作用的概念， 指標 和影響因素；掌握合理灌溉的生理基礎。

3.掌握細胞的滲透性吸水以及植物根系對水分的吸收過程；

(二)植物的礦質營養

1. 了解根部對溶液中礦質元素和被土粒吸附著的礦質元素的吸 收；

2.掌握植物所需礦質元素種類及作用；掌握植物缺乏礦質元素的 診斷；掌握細胞和根系吸收溶質的方式；掌握合理施肥的生理基礎， 了解作物的需肥規律和合理施肥的指標。

(三)植物的光合作用

1. 了解外界條件和內部因素對光合速率的影響；了解同化物運輸 的形式、途徑和機理；了解影響同化物運輸的因素。

2.掌握光合作用的概念及意義， 光合色素的種類及特性；掌握光 合磷酸化、碳同化、光呼吸過程； 掌握 C3、C4 與 CAM 植物的光合特 性；掌握光合作用在農業生產上的應用。

(四)植物的呼吸作用

1. 了解呼吸作用的途徑； 了解呼吸速率和呼吸商及影響呼吸速率 的內部和外部因素；理解呼吸作用與農業生產的關系。

2.掌握呼吸作用的概念、生理意義以及發生場所； 掌握呼吸作用 的指標等。

六、植物的生長發育與形態建成

(一)植物生長物質                   

1. 了解植物激素對植物生長發育的重要性； 

2.掌握各種植物生長物質的生理作用。

(二)植物的生長生理                                 

1. 了解種子萌發的生理生化變化、影響營養器官生長的條件； 理解光敏色素與植物光形態建成的關系；                  

2.掌握植物生長的相關性、植物的運動。

(三)植物的生殖生理

1. 了解春化作用的生理生化變化； 了解光周期和春化作用的感受 部位和傳導。

2.掌握春化作用的條件、春化作用的時間； 掌握植物對光周期的 反應類型；掌握春化和光周期理論在農業上的應用。

(四)植物成熟與衰老生理                             

1. 了解衰老過程中的生理變化；了解衰老的種類、機理。    

2.掌握種子休眠的原因；掌握種子、果實成熟時的生理變化；

七、植物逆境生理

(一)了解植物逆境生理研究的重要性； 了解各種逆境脅迫下植 物的生理生化變化。

(二)掌握植物抵御逆境的主要方式；掌握提高植物抗逆性的途 徑等。

Ⅱ. 考試形式與題型

一、考試形式

采用線下閉卷筆試形式考核。試卷滿分 100 分，考試時間 60 分 鐘。

二、題型

考試題型從以下類型中選擇： 單項選擇題、判斷題、 簡答題、 論述題。

參考資料

沈建忠， 范超峰. 植物與植物生理. 北京：中國農業出版社， 2013.11