一、選用教材

《中國舞蹈史》，主編：袁禾、副主編：鄭慧慧，出版社：高等教育出版社（2019年）

《外國舞蹈史》，歐建平，高等教育出版社（2008年）

《舞蹈藝術概論》，作者：隆蔭培、徐爾充，出版社：上海音樂出版社（2009年）

二、考試范圍和內容

主要考察知識點：

第一單元 周代舞蹈

識記：   一、分封制與周代的禮樂舞蹈

二、作為人才培養手段的禮樂舞蹈教育

三、農耕社會中周代的祭祀舞蹈

四、生產資料再分配與周代舞蹈的分流

五、基于現實的各種樂舞觀

運用：   舞蹈文物、圖像和文獻資料復現舞蹈

第二單元 漢代舞蹈

識記：   一、豐富多彩的『百戲』舞蹈

二、軼態瑰姿的『女樂』與舞蹈軼事

三、雅樂與宴樂

四、漢代舞蹈的藝術特征

五、漢代的樂舞思想

運用：   舞蹈文物、圖像和文獻資料復現舞蹈。

第三單元 隋唐五代十國舞蹈

識記：   一、隋唐典禮樂舞和教坊樂舞

二、宗教舞蹈與節慶歌舞

三、日常的樂舞生活

四、完備龐大的樂舞機構

運用：   舞蹈文物、圖像和文獻資料復現舞蹈。

第四單元 近現代舞蹈

識記：   一、中國近現代舞蹈復興的先兆

二、中國新舞蹈藝術的開創者吳曉邦

三、中國民間舞蹈的發掘者戴愛蓮

領會：   四、革命歌舞應運而生

五、都市舞蹈順勢而起

第五單元 當代舞蹈

識記;

一、民間舞的繼承與發展

二、古典舞的創建與引進

三、軍隊舞蹈的專業化發展

領會：   四、『雙百』方針和『三化』精神指引下的舞蹈創作

五、舞蹈理論工作起步

六、群眾性舞蹈活動興旺

第六單元 芭蕾

識記：  一、浪漫芭蕾

二、古典芭蕾

三、現代芭蕾

四、當代芭蕾

第七單元 現代舞

識記：  一、自由舞

二、早期現代舞

三、古典現代舞

四、后現代舞

五、后后現代舞

六、表現主義

七、舞蹈劇場

第八單元 舞蹈藝術的特質與社會功能

識記：  一、舞蹈的藝術特性

領會：  二、舞蹈社會功能

１舞蹈在古代社會的功能

２舞蹈在現代社會的功能

３舞蹈的社會作用隨著社會生活的發展而發展，舞蹈功能的充分實現以審美為中介

第九單元 舞蹈的藝術特征

識記：  一、各種不同種類舞蹈的藝術特征與發展

二、舞蹈起源的理論

領會：  三、舞蹈的發展

１舞蹈發展的外部因素

２舞蹈發展的內部因素

三、考核方式

1.試卷成績：滿分為100分；

2.考試時間：90分鐘；

3.答題方式：采取筆試，閉卷的形式進行考核。

4.題型結構：選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題。

5.試題難易度：難度適中。基礎題、中等難度題和難題比例分別大致控制在40%、40%、20%。

原文鏈接：https://zhaosheng.hnfnu.edu.cn/info/1016/1961.htm