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戲劇影視導演專業旨在挖掘具備一定素質、潛質與能力的學生，通過對其在故事建構、影像造型、聲音處理、表演控制及后期制作等方面的訓練，培養通曉視聽語言、掌握導演工作技能，具備一定想象力、創造力、執行力，能獨立從事電影、電視劇、紀錄片編導工作的復合型專門優質人才。
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音樂表演專業培養具有音樂表演的專業知識和藝術素養，掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。
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表演專業屬于一級藝術學科，表演專業旨在培養具有一定的基本理論素養，并具備和掌握表演藝術的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創作的高級專門人才。
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攝影專業培養具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學和研究工作的高級專門人才。
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本專業培養具備當代設計理念，具有專業設計知識和創作能力，能夠在媒體組織、國家機關、行政事業單位、公司、企業等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創意制作等實務與研究工作的專門人才。
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結合學校在印刷和出版領域的行業特色，數字媒體技術專業專注于服務文化創意、新媒體出版傳播產業，基于“工作室”的人才培養模式，強調實踐教學，注重創新能力培養，堅持技術與藝術融合，最終培養出懂美學鑒賞的技術人才。
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培養具備良好的職業道德素養以及健全的人格；具有創業能力和創新精神；具有較扎實的舞蹈學、表演學理論知識，能夠在舞蹈表演、創編方面達到較高的專業水準，善于把握本專業各種體裁作品的表演風格；具有對各類舞蹈作品的鑒賞、分析和批評能力，具備策劃、組織、主持和管理各種舞蹈表演活動的能力；具備從事與本專業相關教學、表演、創作、研究等方面專業素質的應用型高級專門人才。
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舞蹈學專業培養具有良好思想道德品質，進一步系統地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創與理論研究能力，具有較高的人文素養和教師職業素質，具有較高的文化藝術修養、較強的審美感受力和創造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協調、策劃、組織能力，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創新人才。
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本專業培養具備當代設計理念，具有專業設計知識和創作能力，能夠在媒體組織、國家機關、行政事業單位、公司、企業等部門，從事視覺傳達設計、品牌形象推廣、包裝設計、影視制作、廣告策劃創意制作等實務與研究工作的專門人才。
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