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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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本專業主要培養具有較深厚的教育理論知識和技能,具備較強的教育能力、管理能力和科研能力,能適應21世紀小學教育改革和發展需要的小學語文骨干教師和教育工作者。
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財務會計教育專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在大中專院校、中等職業技術學校從事教學、科研及財務管理工作的工商管理學科專業人才。
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烹飪與營養教育專業培養具有較扎實專業知識和較強的實踐能力、具有創新能力的餐飲企業管理人才;以及培養藥膳、食品營養研究機構科研工作人員;培養具備營養師資格和承擔高職高專院校教學能力的應用型師資和高級專業人才。
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本專業主要培養具有較深厚的教育理論知識和技能,具備較強的教育能力、管理能力和科研能力,能適應21世紀小學教育改革和發展需要的小學語文骨干教師和教育工作者。
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學前教育專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
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本專業主要培養具有較深厚的教育理論知識和技能,具備較強的教育能力、管理能力和科研能力,能適應21世紀小學教育改革和發展需要的小學語文骨干教師和教育工作者。
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