2019年四川省普通高校對口招生統一考試大綱（教育類）

一、考試科目及分值比例

專業綜合卷滿分為350分，考試時間為150分鐘。考試科目及分值比例如下：

學前兒童衛生保健 約占25%

學前兒童發展心理 約占25%

學前教育基礎知識 約占25%

幼兒園教育活動設計與指導 約占25%

二、試卷結構

1.考試題型及分值比例

單項選擇題 約占43%

判斷題 約占11%

簡答題 約占11%

材料分析題 約占18%

活動設計題 約占17%

2.試卷難易比例

容易題占 60%

中等難度題占 30%

較難題占 10%

三、考試范圍及要求

【學前兒童衛生保健】

一、學前兒童生理特點及保育要點

1.了解人體的基本形態、基本結構及人體基本的生理特征;

2.理解學前兒童各大系統及感覺器官的形態結構特點和生理功能規律;

3.掌握幼兒園常見活動對學前兒童各大系統和感覺器官進行保育的要求。

二、學前兒童的生長發育及健康評價

1.了解學前兒童生長發育的特點和一般規律;

2.掌握學前兒童生長發育的評價指標及評價方法。

三、學前兒童營養與膳食衛生

1.了解營養學的基礎知識;

2.掌握學前兒童膳食特點及配制原則。

四、學前兒童常見疾病及其預防

1.了解學前兒童常見疾病的癥狀、學前兒童傳染病的傳播途徑和流行環節;

2.掌握學前兒童常見疾病的預防和護理技能、學前兒童常見傳染病的預防和護理技能。

五、學前兒童意外事故的預防和急救

1.掌握幼兒園安全要求、安全教育內容;

2.掌握學前兒童意外事故預防措施和急救處理技能。

六、學前兒童的心理健康

1.了解心理健康的概念及標志、學前兒童常見心理問題及身心疾病的表現和原因;

2.掌握維護和促進幼兒心理健康的措施。

七、幼兒園的衛生保健制度

1.理解幼兒園衛生保健制度;

2.掌握幼兒園衛生保健的相關要求。

八、幼兒園的環境衛生

1.了解幼兒園環境衛生的內容及意義;

2.掌握幼兒園房舍、場地和設備的衛生要求。

【學前兒童發展心理】

一、心理學和學前兒童發展心理學基本知識

1.了解心理學的含義、心理現象的內容;

2.理解學前兒童發展心理學的研究對象、任務及方法;

3.掌握學前兒童心理發展的特點和規律。

二、幼兒認知的發展

1.理解幼兒感知覺、觀察、注意、記憶、想象、思維、言語的概念、特點及發展規律;

2.掌握利用認知特點及規律分析教育現象、解決教育問題的方法和策略。

三、幼兒情緒和情感的發展

1.了解情緒和情感的概念、關系及作用;

2.掌握幼兒情緒和情感特點及發展規律。

四、幼兒的社會性發展

1.了解幼兒社會性發展的相關知識;

2.理解依戀的類型、形成原因及作用，幼兒社會行為與道德的發展特點;

3.掌握幼兒同伴交往的特點、策略及作用。

五、幼兒個性的發展

1.了解個性的概念和特征;

2.掌握幼兒氣質、性格、自我意識發展的年齡特征。

【學前教育基礎知識】

一、幼兒教育的產生和發展

1.了解幼兒教育的發展歷史、中外著名教育家的幼兒教育思想;

2.理解幼兒教育的概念和意義;

3.掌握科學的兒童發展和兒童教育觀。

二、我國幼兒園教育的目標、任務和原則

1.理解幼兒園教育的目標、任務;

2.掌握幼兒園教育的基本原則。

三、幼兒教育的基本要素

1.了解幼兒園教育的基本要素;

2.理解幼兒教師的職業特點及專業素養要求;

3.掌握幼兒園環境創設的含義及原則。

四、幼兒園集體教學活動

1.了解幼兒園集體教學活動的含義及特點;

2.理解幼兒園集體教學活動的構成要素及教學原則;

3.掌握幼兒園常用的教學手段和方法。

五、幼兒園游戲

1.理解幼兒園游戲的概念、特點及意義;

2.掌握幼兒園游戲的指導策略。

六、幼兒園與小學的銜接

1.了解幼小銜接工作的意義和任務;

2.掌握幼小銜接工作的內容和方法。

七、幼兒園與家庭、社區的合作

1.了解幼兒園與家庭、社區合作的意義;

2.掌握幼兒園與家庭、社區合作的內容及途徑。

八、教育評價

1.了解學前教育評價的概念及類型;

2.掌握學前教育評價的原則及方法。

【幼兒園教育活動設計與指導】

一、幼兒園教育活動的基本理論

1.了解幼兒園教育活動的含義、類型及特點;

2.理解幼兒園教育目標的結構體系;

3.掌握實現幼兒園教育目標的途徑。

二、幼兒園教育活動設計的基本要素

1.了解幼兒園教育活動設計的含義、原則和基本程序;

2.掌握幼兒園教育活動目標的制定依據和要求;

3.掌握幼兒園教育活動的內容、計劃和方法。

三、幼兒園教育活動的設計

1.理解幼兒園五大領域教育的學科特點與基本知識;

2.掌握幼兒園五大領域活動的目標、內容、方法及設計要求。

四、幼兒園教育活動的組織與評價

1.掌握組織幼兒園教育活動的基本技能;

2.掌握幼兒園教育活動評價的內容與標準。

注：考試內容以本考試大綱規定的范圍為準，原則上不指定考試教材版本，參考教材為高等教育出版社出版的教材，即：

《學前兒童衛生保健》 王東紅、王潔 “十二五”國家規劃

《學前兒童發展心理》 王興華、周佶 “十二五”國家規劃

《學前教育基礎知識》 馮婉楨 “十二五”國家規劃

《幼兒園教育活動設計與指導》 張琳 “十二五”國家規劃

附：2019年四川省普通高校對口招生統一考試教育類專業題型示例