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2018四級人力資源考試高頻知識點:在崗培訓的設計

四級人力資源管理師 責任編輯:windy 2018-06-13

摘要:什么是在崗培訓的設計?在崗培訓的設計包含了哪些內容?這是四級人力資源管理師高頻知識點之一,進入希賽網人力資源考試可獲取更多最新考試習題及熱點!

在崗培訓的設計

一、轉崗培訓設計

1、轉崗培訓的程序

因組織原因或個人不能勝任工作而需要轉崗,可按以下程序進行:

(1)確定轉換的崗位。員工的領導根據其具體條件并在征求本人的意見后提出建議,由人事部門確定。

(2)確定培訓內容和方式。培訓內容根據員工將要從事的崗位的具體要求確定,培訓方式則根據培訓內容和受訓人數等因素確定。

(3)實施培訓。轉崗培訓與崗前培訓在內容上的差別是,轉崗培訓更偏重專業知識、技能、管理實務的培訓。

(4)考核考試。培訓結束后應對受訓者進行考試或考核,考試、考核合格,由人事部門辦理正式轉崗手續。

2、轉崗培訓的方式

由于轉崗的原因不同,崗位轉換的“跨度”有大有小,這就決定了轉崗培訓的方式多種多樣。

(1)與新員工一起參加擬轉換崗位的崗前培訓。對企業而言,轉崗員工是老員工,但對崗位而言,他們是新員工。因此,轉崗員工可以與新員工一起接受培訓。

(2)接受現場的一對一指導。轉崗往往是個別現象,有時候在企業內對轉崗員工進行正規、系統的培訓存在困難,在這種情況下,最好的辦法是,在新的崗位上邊干邊學,考試、考核合格后正式上崗。

(3)外出參加培訓。如果崗位轉換的“跨度”很大,也就是員工現有素質與新崗位的要求之間有較大差距,就必須對其進行系統培訓。如果某類培訓企業搞不了,可以讓員工外出參加相同內容的培訓,但這種培訓一般時間較長,費用也較高。

(4)接受企業的定向培訓。在集中轉崗的情況下,企業可以根據員工的發展方向組織集中培訓,培訓內容、時間長短視將來工作的需要而定。

二、晉升培訓設計

晉升培訓主要包括兩個階段:

1、任職前訓練階段。本階段的目的是提高受訓者的理論水平和業務水平,增長受訓者的才干,豐富受訓者的工作經驗,使其具備任職的基本條件。可采用派出學習、參加本企業的理論和專業培訓班、參加指定的實踐活動等。

2、任職后訓練階段。本階段的目的是進一步提高受訓者的素質。培訓時間一般為任職后的1~2年。在這1~2年內,對受訓者進行一些專門的培訓, 這些培訓項目之所以放在任職后,是因為受訓者有了一定的領導經驗后再接受這類訓練效果更好,同時,培訓后可以立即加以應用,通過實踐來掌握、鞏固學習的內 容。培訓的內容應根據工作的具體要求設計,如:目標選擇訓練、工作評估訓練、激勵訓練、逐日反饋訓練和時間管理訓練等。

三、以改善績效為目的的培訓程序

1、對員工的績效進行評價。一般而言,績效評價每年進行一次或者每年進行一次總評。

2、進行評估面談。在評估面談中,考核者向被考核者說明考核結果,雙方就績效改進的方向達成一致。

3、制訂績效改進計劃。績效改進計劃是在一定時間內實行的,改進員工績效的一系列措施,包括做什么、誰來做和何時做。一個計劃只針對一個項目。

4、培訓。培訓應在指導者的指導下嚴格按照績效改進計劃進行,如有多個計劃,要視情況決定培訓的順序或能否將幾個計劃同時實施。

5、對培訓效果進行評價。如果績效有改進,說明培訓收到了效果,否則就沒有收到效果。

四、崗位資格培訓設計

1、確定要嚴格執行持證上崗制度的崗位和資格證的期限。一般是技術知識要求嚴格或責任重大的崗位,確定資格證的期限要考慮技術發展的要求。

2、確定崗位資格考試、考核的內容。考試、考核內容應根據工作說明書(或崗位規范)、技術等級標準確定。由于技術進步和知識更新的速度很快,考試、考核內容應及時調整。

3、確定培訓內容。培訓內容應當與考試、考核內容相對應。

4、實施培訓。培訓應當在資格證有效期限之前進行。由于資格證是分批頒發,所以培訓也是分批進行。

5、考試、考核。實行“考試、考核一頒發上崗證一考試、考核一換證”這種管理方法,其目的是激發員工學習新知識、新技術的積極性,保證員工素質與崗位要求相吻合。

6、重新頒發上崗證。

五、管理人員教程培訓設計

員工管理人員教程培訓是在職培訓的重要組織形式之一,受到很多企業的重視。員工管理人員教程培訓的設計一般按照四個級別進行,各級培訓之間先以最低級別培訓為基礎,從第四級別到第一級別所獲技能依次提高,其具體培訓內容大致如下:

1、四級培訓:管理理論教程

培訓對象:具有管理潛能的員工。

培訓目的:提高參與者的自我管理能力和團隊建設能力。

培訓內容:企業文化、自我管理能力、個人發展計劃、項旨管理、掌握滿足客戶需求的團隊協調技能。

培訓日程:與工作同步的一年培訓,短期研討會1次和開課討論會1次。

2、三級培訓:基礎管理教程

培訓對象:具有較高潛力的初級管理人員。

培訓目的:、止參與者準備好進行初級管理工作。

培訓內容:綜合項目的完成、質量及生產效率管理、財務管理、流程管理、組織建設及團隊行為、有效的交流和網絡化。

培訓日程:與工作同步的一年培訓、短期研討會2次和為期兩天的開課討論會1次。

3、二級培訓:高級管理教程

培訓對象:負責核心流程或多項職能的管理人員。

培訓目的:開發參與者的企業家潛能。

培訓內容:公司管理方法、業務拓展及市場發展策略、技術革新管理、多元文化間的交流、改革管理、企業家行為及責任感。

培訓R程:與工作同步的18個月培訓,為期5天的研討會2次。

4、一級培訓:總體管理教程

培訓對象:管理業務或項目并對其業績全權負責者;至少負責兩個職能部門者。

培訓目的:塑造領導能力。

培訓內容:高級戰略管理技術、知識管理、識別全球趨勢、調整公司業務、管理全球性合作。

 

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