2018年11月二級人力資源管理師考前模擬試題（20）

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單項選擇題

1、測評標準體系橫向結構中心理素質不正確的是（  ）。

A、智能素質 B、技能素質 c、品德素質 D、文化素質

B

2、以下屬于員工測評標準體系的結構性要素的是（  ）。

A、身體素質 B、婚姻狀況 c、工作經驗 D、性別年齡

A

3、公務員的選拔標準屬于（  ）。

A、品德參照標準 B、知識參照標準 c、常模參照性標準D、效標參照性標準

C

4、測評學習能力的最簡單有效的方法是（  ）。

A、心理測驗 B、品德測驗 c、投射技術 D、情境測評

A

5、員工素質測評的基本原理所提到的能力測評不正確的是（  ）。

A、一般能力測評 B、智力測驗 c、特殊能力測評 D、創造力測評

B

6、下列說法不是比較著名的創造力測驗的（  ）。

A、托蘭斯創造性思維測驗 B、威廉斯創造力測驗系統

c、吉爾福德智力結構測驗 D、馬克威廉創造性思維測驗

D

7、下列敘述不屬于實施階段的是（  ）

A、測評操作內容 B、測評前的動員 c、測評時間的選擇 D、測評環境的選擇

A

8、過分強調應聘者的不利因素，以致不能全面了解這個人，這屬于（  ）。

A、第一印象 B、對比效應 c、暈輪效應 D、錄用壓力

C

9、測評者由于只關注到被測評者某方面的晶質特征而作出片面判斷，這是（  ）。

A、暈輪效應 B、感情效應 c、近因效應 D、首因效應

A
10、在員工素質測評結果的相關分析中，r=O表示兩級測評數據（  ）。

A、完全負相關 B、不相關 c、完全正相關 D、不確定

B

11、一般情況下，差異量數越小，集中量數的代表性就越（  ）。

A、大 B、無關 c、小 D、不確定

A

12、戰略管理能力指標等級D級指標等級不包括（  ）。

A、風險意識較差 B、風險洞察力差 c、不具備敏感的洞察力 D、目光較短淺

B

13、培訓面試考官的培訓內容不包括（  ）。

A、現場發揮 B、提問的技巧 c、追問的技巧 D、評價標準掌握

A
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14、面試總結的處理工作不包括（  ）。

A、綜合面試結果 B、面試錄用 C、面試結果的反饋D、面試結果的存檔

B

15、對面試結構的反饋處理不正確的是（  ）。

A、了解雙方更具體的要求B、簽訂勞動合同

c、對未被聘用者發辭謝信D、對未被聘用者可發安慰信

D

16、肢體語言表現不包括（  ）。

A、目光接觸 B、搔頭 c、瞇眼睛 D、小聲嘀咕

D

17、“你怎么看待北京房產價格直線上漲的現象?”是結構化面試中的（  ）。

A、背景性問題 B、知識性問題 c、思維性問題 D、壓力性問題

D

18、（  ）是從多角度對個體行為進行標準化評估的各種方法的總稱。

A、測評情景 B、評價中心 C、評價技術 D、測評師

B19、 （  ）將列入公務員考試測驗。

A、 LEO B、 LDG C、 LGD D、 DGLi

C

20、“如果你的兩個得力下屬一直吵架，你會怎么處理?”這類問題屬于（  ）。

A、背景性問題 B、情境性問題 C、思維性問題 D、經驗性問題

B

21、以下最不適合用無領導小組討論法進行人員選拔的崗位是（  ）。

A、人力資源主管 B、財務管理人員 C、銷售部門經理 D、公關部門經理

D

22、（  ）具有生動的人際互動效應。

A、公文筐測試 B、非結構化面試 C、結構化面試 D、無領導小組討論

D

23、在無領導小組討論中，評分者的觀察要點不包括（  ）。

A、應聘者說了些什么 B、發言的形式和特點 C、發言的影響 D、應聘者申訴的理由

D

24、無領導小組討論題目"在大學階段學習更重要，還是實踐更重要?'是一個（  ）。

A、排序型題目 、B、開放式題目 C、資源爭奪型題目 D、兩難式題

D

25、廣泛收集信息的方式不包括（  ）。

A、利用報紙案例 B、與人力資源部門溝通 C、與直接上級溝通 D、查詢相關信息

A

26、試測結束后要搜集的意見不包括（  ）

A、參與者的意見 B、評分者的意見 C、監控人員的意見 D、統計分析的結果

C

附：人力資源管理師二級考試歷年真題練習

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