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2018年11月人力資源管理師二級模擬試題(1)

二級人力資源管理師 責任編輯:人力資源管理師 2018-06-26

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2018年11月人力資源管理師二級模擬試題(1)

>>>>2018年5月人力資源管理師二級模擬試題匯總

1.下列是某公司的招聘面試經過:

當考官得知應聘者是從同行一家倒閉的單位出來的很感興趣,馬上問:“你認為你原來單位倒閉的原因是什么?”應聘者遲疑了一下嘴上說“這個原因很復雜”,心里卻思索著:對原單位的業務定位進行評價,還是說是因為經營策略調整,似乎都不太妥當。不回答明顯是不可能的。就在這1秒的遲疑中,考官口氣生硬地說:“你不說,我們怎么知道?”應聘者盡力回答完了這個問題。接下來,考官抓著這個問題繼續問:"你們單位倒閉后人員去向如何?"應聘者說:“老員工安排去處,新員工各自找出路。”考官沉著聲音說:“那么說,你是被辭退的嘍?”應聘者不知所措。考官緊接著問:“那你這些天都干什么去了?”應聘者說自己這兩個月一直待業在家。隨后考官說:“看來你挺內向的,非得我們問你一句,你才答一句。我們的面試到此結束。”

問題:請對上述事件中考宮的面試技巧做出評價。

答:缺乏恰當的面試技巧。表現在:

①問題隨意性強,沒有事先準備;

②沒有盡量創造和諧氣氛,咄咄逼人;

③面試目的不明確,做出結論性意見;

④面試問題與要考察的能力素質關系不清晰;

⑤沒有掌握恰當的面試進程;

⑥對應聘者帶有個人偏見。

2.為測評綜合分析能力,有考官設計結構化面試試題如下:“請談談高新行業人才流失比較高的原因,你用什么對策來解決這個問題?”

要求:請設計評分標準,分成高、中、低三個等級描述。

答:高:有個人獨到見解,能從問題產生的背景、原因、過程、后果、危害等方面來分析;提出多種可行的針對性措施。

中:能看到某個方面的問題和原因,分析不夠深入、不夠透徹、不夠全面;提出的措施單一性強。

低:就事論事,觀點偏激,沒有分析;無可行的解決措施。

  3.簡述以選拔優秀員工為目的的測評特點。

答:測評特點是:

1)強調測評的區分功能,即要把不同素質、不同水平的人區別開來。

2)測評標準剛性強,即測評標準應該精確,不能使人含糊不解。

3)測評過程強調客觀性,即盡可能實現測評方法的數量化和規范化。

4)測評指標具有靈活性。其他測評的指標都是從測評目標分解而來的。

5)結果體現為分數或等級。

4.請敘述測評標準體系和能力測評由哪些組成?

答:(1)測評標準體系的組成:

①效標參照性標準體系;②常模參照性指標體系。

(2)能力測評的組成:

①一般能力;②特殊能力;③)創造力;④學習能力。

5.請敘述面試基本程序的特點。

答:面試基本程序的特點如下:

1)以談話和觀察為主要工具。

2)面試是一個雙向溝通的過程。

3)面試具有明確的目的性。

4)面試是按照預先設計的程序進行的。

5)面試考官與應聘者在面試過程中的地位是不平等的。

6.簡述面試的發展趨勢。

答:面試的發展趨勢如下:

1)面試形式豐富多樣。

2)結構化面試成為面試的主流。

3)提問的彈性化。

4)面試測評的內容不斷擴展。

5)面試考宮的專業化。

6)面試的理論和方法不斷發展。

 

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