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2019年人力資源管理師四級精選知識點:作業測時

四級人力資源管理師 責任編輯:陸春森 2019-10-16

摘要:距離下半11月的人力資源考試還剩31天,望各位考生合理安排復習做題時間。下面是希賽網為大家歸納匯總的考試重點。希賽網在此預祝各位考生考試過關,順利領證!

2017人力資源管理師四級知識點解讀:作業測時

(一)作業測時的概念

作業測時是以工序或某一作業為對象,按照操作順序進行實地觀察記錄,研究作業活動的一種方法。

(二)作業測時的基本功能

1.以工序作業時間為消耗對象,進行深入系統的分析研究,為制定工時定額提供數據資料。

2.總結和推廣先進員工的操作方法和先進經驗,幫助后進員工改善操作方法,使操作方法合理化、科學化,不斷減輕員工的體力消耗和勞動強度。

3.分析和研究多機臺看管和生產流水線的節拍,合理確定各工作崗位的勞動負荷量,改善勞動組織,提高勞動生產率。

4.為掌握崗位的勞動負荷量,以及進行體力勞動強度分級提供依據。

5.彌補崗位寫實無法獲得的工時數據資料。例如,通過測時掌握工序

作業時閥消耗值以后,根據員工每天生產任務完成情況,可換算出員工實際

工作日長度。其計算公式如下;

實際工作日長度=[工序單件平均作業時間×(1+寬放率)]×每個工作

日員工平均完成的合格產品產量

在崗位寫實難以進行的情況下,采用測時,同樣可獲得相關數據。

(三)崗位寫實與作業測時的區別

1.兩者的研究范圍不同。崗位寫實是以整個工作日為對象,進行總體觀察;而測時只是研究工作日中的一部分,即某一工序或作業的活動情況。

2.兩者觀測的精細程度不同。崗位寫實不僅研究工時消耗,而且研究各類活動的內容及其結構比例,但更側重于后者,較為“粗略”;而測時僅研究工序中作業活動的內容及其工時消耗的情況,較為“精細”。

3.兩者的具體作用不同。崗位寫實的目的主要是為了掌握與崗位工作活動有關的主客觀多方面的數據和資料,’為崗位分析與崗位設計提供依據;而測時主要是為了改進工序作業活動的內容,使操作方法合理化,節約工時消耗,確定先進的勞動定額。

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