剛剛結束的全國醫(yī)學博士外語統(tǒng)一考試書面表達再次考了翻譯主題為“青少年近視防控”——“近視眼”（myopia）。

根據(jù)多位考生的回憶，2026年的寫作部分延續(xù)了往年的風格——一篇中文短文摘要寫作（Summary Writing），要求在約200詞的英文中概括出文章的核心觀點。

中文原文主題：我國兒童青少年近視高發(fā)：現(xiàn)狀、成因與綜合防控

文章主要圍繞以下幾個層面展開：

嚴峻現(xiàn)狀（Alarming Prevalence）：我國兒童青少年總體近視率超過50%，高中生高度近視問題尤為突出，“小眼鏡”現(xiàn)象已成為關系國家未來的重大公共衛(wèi)生問題。

多元成因（Multiple Causes）：

學業(yè)壓力：長時間近距離用眼，戶外活動時間嚴重不足；

電子產品：智能手機、平板電腦的過度使用；

環(huán)境因素：室內采光、讀寫姿勢不規(guī)范；

遺傳因素：父母近視對子女的影響。

防控策略（Prevention and Control Measures）：

“雙減”政策契機：減輕課業(yè)負擔，保障戶外活動時間；

早期篩查與建檔：建立兒童屈光發(fā)育檔案，實現(xiàn)早監(jiān)測、早預警；

家校醫(yī)協(xié)同：家庭、學校、醫(yī)療機構形成合力，普及科學用眼知識；

技術干預：低濃度阿托品、角膜塑形鏡（OK鏡）等技術的規(guī)范應用。

寫作要點與難點復盤

詞匯層面（Vocabulary）

如果考生在寫作中只會用 nearsightedness，而無法使用 myopia（近視）、axial length（眼軸長度）、hyperopia（遠視）、astigmatism（散光）、fundus examination（眼底檢查）等專業(yè)術語。

句式層面（Syntax）

摘要寫作要求簡明扼要、邏輯清晰。比如描述因果關系時，可以使用：

“The high prevalence of myopia among children can be attributed to a combination of genetic predisposition and environmental factors, particularly excessive near-work and insufficient outdoor activities.”

2026年的“近視眼”考題，再次印證了醫(yī)學考博英語的命題趨勢：從“考英語”向“考醫(yī)學素養(yǎng)+英語能力”轉變。