知識點(diǎn)精講5 幼兒園教育的任務(wù)

《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，“幼兒園的任務(wù)是：貫徹的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。面向幼兒家長提供科學(xué)的育兒指導(dǎo)。”

1. 幼兒園教育要對幼兒進(jìn)行德、智、體、美全面發(fā)展教育

（1）德育：掌握社會行為規(guī)則，形成初步的道德認(rèn)識和正確的道德行為和情感。

（2）智育：能有目的、有計(jì)劃地滿足幼兒的認(rèn)知需要，使大腦對信息的感受、加工、存儲等機(jī)能逐漸完善，為幼兒以后從事系統(tǒng)、深化的智力活動奠定良好的基礎(chǔ)。

（3）體育：是促進(jìn)幼兒正常生長發(fā)育的重要保證。

（4）美育：通過藝術(shù)形象的魅力，潛移默化地感染和熏陶幼兒的心靈，使幼兒在感受美的同時(shí)，發(fā)展積極向上的精神和活潑開朗的性格，產(chǎn)生美好的情感和情緒體驗(yàn)。美育幫助幼兒開闊、增長知識、發(fā)展智力。幼兒在藝術(shù)活動中，實(shí)現(xiàn)著內(nèi)在的認(rèn)識活動、情感和外在表現(xiàn)活動的統(tǒng)一。美育通過藝術(shù)活動，幫助幼兒借助形象化的方式認(rèn)識世界，彌補(bǔ)了用語言和判斷推理的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的不足之處，有利于促進(jìn)幼兒大腦左右半球的均衡發(fā)展。

在幼兒園全面發(fā)展的教育中，德育、智育、體育、美育各個(gè)組成部分，各有其本身的獨(dú)特任務(wù)，但它們又是互相聯(lián)系、互相滲透、互相促進(jìn)的有機(jī)結(jié)合的整體。其中體育是基礎(chǔ)，智育是關(guān)鍵，德育是根本，美育是靈魂，四者相輔相成，缺一不可。幼兒園教育的最終目的是要實(shí)現(xiàn)幼兒身心的和諧發(fā)展，所以，在教育過程中對任何一方都要給予足夠的重視，既不可過分偏重哪一方面也不能忽略哪一方面，否則不利于幼兒的全面發(fā)展。

2.幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒的指導(dǎo)

作為專業(yè)力量的幼兒園，在引導(dǎo)家長方面起著不可替代的作用。