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小學綜合素質備考知識:傳統思想

小學教師資格證 責任編輯:胡敏娟 2020-06-08

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知識點精講9 傳統思想

傳統思想.png

春秋戰國時期,思想家輩出,形成了“百家爭鳴”的繁榮局面。

1.儒家

儒家代表人物是孔子、孟子、荀子,主要作品有《論語》《孟子》《荀子》。

孔子本名孔丘,字仲尼。思想核心是“仁”“禮”,主張以德治民、克己復禮、有教無類、因材施教、溫故知新、學思結合、“知之為知之,不知為不知,是知也”。打破公學,創辦私學。《論語》記錄了孔子及弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至漢代成書。

孟子名軻,字子輿。提出性善論、主張“仁政”。民本思想:民貴君輕,階級民為貴,社稷次之,君為輕。王道:“以德行政者王”;勞心者治人,勞力者治于人;“天時不如地利,地利不如人和”。

荀子,名況,字卿。性惡論“化性起偽”,提出人定勝天,青出于藍而勝于藍,最早把“齊魯”作為統一地域概念使用。

儒家經典:

四書:《大學》《中庸》《論語》《孟子》

五經:《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

2.道家

道家代表人物是老子、莊子、列子,主要作品有《道德經》《莊子》《列子》。

老子主張:無為而治,樸素的辯證法思想。

“有無相生,難易相成”“弱之勝強,柔之勝剛”“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”。

《道德經》論述了修身、治國、用兵、養生之道。

莊子主張相對主義和絕對精神自由,以幻想形象暗示難以捉摸的人生哲理、哲學精神,帶有突出的象征意味。

《莊子》(南華真經)邯鄲學步、庖丁解牛、相濡以沫、望洋興嘆、貽笑大方。

3.墨家

代表人物:墨子(墨翟),主要作品《墨子》。

主張兼愛、非攻;“尚賢、尚同”(任人唯賢,絕對服從);“節用,節葬,非樂”;天志、明鬼、非命。

4.法家

代表人物:韓非、李斯,主要作品《韓非子》。

主張依法治國“不別親疏、一斷于法”。“自相矛盾、智子疑鄰、三人成虎、鄭人買履”。

5.兵家

代表人物孫武、孫臏,主要作品《孫子兵法》《孫臏兵法》。

春秋:《孫子兵法》,《孫子兵法》是世界上最早最著名的兵書,“不戰而屈人之兵”。

戰國:《孫臏兵法》。

【真題回顧】

(2017下)先秦諸子的著作,經常采用寓意來闡明道理,下列寓言故事,出自《莊子》的是(    )。

A.庖丁解牛

B.愚公移山

C.自相矛盾

D.拔苗助長

參考答案:A

試題解析:庖丁解牛出自《莊子》;愚公移山出自《列子?湯問》;自相矛盾出自于《韓非子》;揠苗助長出自《孟子?公孫丑上》。

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