教育教學知識與能力（小學）備考知識點：教育的產生和發展
小學教師資格證
責任編輯：胡敏娟
2020-08-06
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教育的產生和發展
一、教育的基本形態（選擇）
1. 家庭教育
先導性；
生活性；
感染性；
針對性；
終身性。
2. 社會教育
開放性；
多樣性；
群眾性；
補償性；
融合性。
3. 學校教育
職能的專門性；
組織的嚴密性；
作用的全面性；
內容的系統性；
手段的有效性；
形式的穩定性；
二、教育的屬性
1. 本質屬性（質的規定性）（選擇）
教育是一種有目的地培養人的社會活動，這是教育區別于其他事物現象的根本特征。即教育質的規定性。
2. 社會屬性
（1）永恒性（人類社會存在，教育就存在）
（2）歷史性（不同時期不同）
在不同的社會或同一社會的不同歷史階段，教育的性質、目的、內容等各不相同，每個時期的教育都具有自己的特點。
（3）相對獨立性
教育具有自身的規律，對社會的經濟、政治、文化等方面具有能動作用。
三、教育起源說（選擇）
記憶口訣：神話最古老，本能生利息，心理仿夢露，米凱愛勞動。
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