教育知識與能力（小學）備考知識點：思維
小學教師資格證
責任編輯：胡敏娟
2020-09-08
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思維
1.思維的主要特征（選擇）
間接性：借助媒介形成對事物間接性的認識。
概括性：將共同屬性抽取出來，形成概括性的認識。
2.思維的分類（選擇）（理解概念）
①根據思維任務的性質、內容和解決問題的方法劃分
直觀動作思維：通過實際操作解決具體直觀問題時的思維過程。
具體形象（表象）思維：即人腦利用頭腦中的具體形象來解決問題的思維。
抽象邏輯思維：運用概念、判斷、推理等形式來解決問題的思維。
②根據思維的邏輯性劃分
直覺思維：即未經逐步分析就迅速對問題答案做出合理的猜測、設想或突然領悟的思維。
分析思維：即經過逐步分析或對問題做出明確結論的思維。
③根據思維的指向性劃分
集中思維：人們根據已知的信息，利用熟悉的規則解決問題。
發散思維：即從一個目標出發，沿著各種不同途徑尋求各種答案的思維。
3.問題解決
影響問題解決的主要因素（簡答）
① 問題情境與表征方式
② 知識經驗與遷移
③ 思維定勢與功能固著
④ 原型啟發
⑤ 動機強度與情緒狀態
4.創造性培養
（1）創造性的特征（選擇）
流暢性、變通性（靈活性）、獨特性（獨創性）。
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