10.面對(duì)幼師這項(xiàng)工作，很多新老師總以為幼兒園就是陪孩子玩，對(duì)于吃喝拉撒這一塊感覺很累，尤其是還要喂孩子吃飯，你的看法是怎樣的？

【參考答案】

題目中新老師的想法是一種錯(cuò)誤的職業(yè)認(rèn)知，他們對(duì)幼兒工作的性質(zhì)和職責(zé)不夠清楚，對(duì)幼兒教養(yǎng)方式的理解不夠準(zhǔn)確。

幼兒的年齡特點(diǎn)，決定了老師要照顧幼兒的吃喝拉撒，這是幼兒工作的職責(zé)之一，老師應(yīng)正確認(rèn)識(shí)。此外，幼兒工作還應(yīng)該將“保育”與“教育”有機(jī)結(jié)合起來，如果只是單純地喂孩子吃飯卻不重視對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，只會(huì)加重幼兒老師自身的負(fù)擔(dān)。因此，幼兒老師應(yīng)該樹立正確的保教理念，重視幼兒各方面能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取做到保重幼教，教中有保。具體來說：

第一，幼兒老師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到角色的轉(zhuǎn)變。樹立正確的職業(yè)認(rèn)知，并且能夠和幼兒建立良好的人際關(guān)系。

第二，在一日活動(dòng)中，老師要充分發(fā)揮幼兒的主體意識(shí)，從原有“幫做”到“幫扶”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)幼兒自己學(xué)會(huì)吃飯，而不是一味地喂養(yǎng)。

第三，對(duì)部分幼兒針對(duì)化教育。對(duì)于年齡稍大的幼兒，幼兒老師應(yīng)該以引導(dǎo)為主，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣等；而對(duì)于年齡較小的幼兒，應(yīng)該及時(shí)予以幫助。

總之，對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒老師來說，不僅要樹立良好的職業(yè)認(rèn)知，還要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的保教理念，這樣才能充分發(fā)揮幼兒的主體性，做到保中有教、教中有保。