教資幼兒保教知識與能力：同伴交往的意義
幼兒教師資格證
責任編輯：胡敏娟
2021-03-01
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同伴交往的意義
（1）同伴交往有助于幼兒學習社交技能和策略
與親子交往相比，同伴交往中的同伴反饋更真實、自然和及時。幼兒正是在與同伴交往中通過不斷地調整、修正自己的行為方式，掌握、鞏固較為適宜的交往方式。
（2）同伴交往是幼兒積極情感的重要后盾
幼兒與幼兒之間良好的交往關系，可以和良好的親子關系一樣，使幼兒產生安全感和歸屬感，稱為幼兒的一種情感依賴，對幼兒具有重要的情感支持作用。
（3）同伴交往促進幼兒認知能力的發展
不同的幼兒有著各自不同的生活經驗和認知基礎，他們在共同的活動中也會有不同的表現。因此，同伴交往為幼兒提供了分享知識經驗、相互模仿和學習的重要機會。
（4）同伴交往有助于幼兒自我概念和人格的發展
幼兒通過與同伴的比較進行自我認知。同伴的行為和活動就像一面鏡子，為幼兒提供自我評價的參照，使幼兒能夠通過對照更好地認識自己，對自身的能力做出判斷。
試題1：簡述同伴交往的意義。
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