摘要:本文為信息系統(tǒng)監(jiān)理師案例分析真題,圍繞高職院校跨境電商運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)平臺軟件測試階段展開,結(jié)合三個具體事件,設(shè)置軟件測試目的糾正、測試技術(shù)匹配、測試用例內(nèi)容補(bǔ)充三類問題,并附對應(yīng)參考答案。
閱讀下列說明,回答問題1至問題3,將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
案例場景
某高職院校為開展學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程,擬建設(shè)跨境電商運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)平臺,全仿真模擬跨境電商 B2B交易平臺,幫助學(xué)生熟悉交易規(guī)則和店鋪運(yùn)營要點(diǎn),同時提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,增加實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的可控性和趣味性。該平臺包括實(shí)戰(zhàn)平臺子系統(tǒng)、資源庫學(xué)習(xí)子系統(tǒng)、案例分析子系統(tǒng)、考試子系統(tǒng)、在線交流子系統(tǒng)學(xué)校選擇某教育軟件提供商A作為承建單位,選擇某資深監(jiān)理公司B作為監(jiān)理單位。在軟件測試階段,發(fā)生如下事件。
【事件一】項(xiàng)目經(jīng)理小崔認(rèn)為測試的目的是證明軟件沒有錯誤,以便順利獲得學(xué)校的初驗(yàn)報(bào)告,監(jiān)理工程師小張認(rèn)為測試的目的是驗(yàn)證軟件符合學(xué)校的投資目標(biāo),雙方爭執(zhí)不下。
【事件二】為有效開展相應(yīng)測試工作,小崔使用了多種測試技術(shù),如下表所示。

【事件三】小張抽查了平臺中案例分析子系統(tǒng)的測試用例,發(fā)現(xiàn)該測試用例只描述了測試過程和測試輸入數(shù)據(jù)。其中,測試規(guī)程只描述了運(yùn)行測試用例的準(zhǔn)備、初始化、中間步驟,測試用例的輸入數(shù)據(jù)也只包含了該用例所需的合理的值。
【問題1】(6分)
事件一中,小崔和小張對測試目的的理解都不正確,請寫出正確的軟件測試目的。
【問題 2】(4 分)
針對事件二,請根據(jù)不同的測試工作寫出最適合的測試技術(shù),并將(1)~(4)適合的測試技術(shù)名稱填寫在答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。
【問題3】(5分)
針對事件三,請補(bǔ)充完整案例分析子系統(tǒng)測試用例中缺失的內(nèi)容。
參考答案:
【問題1】
(1)通過測試,發(fā)現(xiàn)軟件錯誤;
(2)驗(yàn)證軟件是否滿足軟件需求規(guī)格說明和軟件設(shè)計(jì)所規(guī)定的功能、性能及其軟件質(zhì)量特性的要求;
(3)為軟件質(zhì)量的評價(jià)提供依據(jù)。
【問題2】
(1)代碼審查
(2)黑盒測試
(3)白盒測試
(4)黑盒測試
【問題3】
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