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2025年初級社會工作者考試《社會工作綜合能力》真題及答案

助理社會工作師 責任編輯:王娟 2025-05-08

摘要:2025年初級社會工作者考試中,《社會工作綜合能力》科目備受關注。這一科目的真題及答案,對于備考者而言極具參考價值,能幫助他們深入了解考試內容與考試形式。具體請見下文。

2025年初級社會工作者考試《社會工作綜合能力》的真題及答案,是眾多考生關注的焦點。它不僅是對考生知識儲備的一次檢驗,更是他們邁向專業社會工作領域的重要關卡。

一、單項選擇題(共60題,每題1分,每題的備選項中,只有一個最符合題意。)

1.社會工作者小李策劃了一個“中途失聰者康復訓練營”項目,招蘇了10名在青年階段突然失去部分或全部聽力的人士參加,協助他們學習聽力康復相關知識,學校助聽器,人工耳蝸等輔助器具的使用方法,提供其社交信心與技能。上述小李的服務,最能體現出的社會工作服務的功能是()。

A.促進社會和諧

B.恢復弱化能力

C.構建支持網絡

D.維系社會聯結

【參考答案】B

【解析】由于生理、心理及社會方面的原因,他們的某些方面的功能可能衰退了,這也影響了他們的正常生活。社會工作通過開展活動、提供服務可以恢復他們的自信,也可以促使他們參與更廣泛的社會生活,這就是在恢復和強化他們的社會功能,以促進他們的社會融入。

2.根據《中華人民共和國未成年保護法》網絡游戲提供者不得在()向未成年人提供網絡游戲服務。

A.每日20時一次日8時

B.每日21時一次日7時

C.每日22時一次日8時

D.每日 22 時一次日7時

【參考答案】C

【解析】根據《中華人民共和國未成年保護法》第七十五條規定,網絡游戲服務提供者不得在每日22時至次日8時向未成年人提供網絡游戲服務。所以這道題應該選擇C選項。

3.根據《中共中央關于進一步全面深化改革,推進中國式現代化的決定》(      )是中國現代化的本質要求。

A.高水平社會主義時長經濟體制

B.發展的過程人民民主

C.高質量發展

D.城鄉融合發展

【參考答案】B

【解析】根據《中共中央關于進一步全面深化改革,推進中國式現代化的決定》,發展全過程人民民主是中國現代化的本質要求。

4.根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強社區工作者隊伍建設的意見》,各地按照,城鎮常住人口擁有社區工作者的標準配備,木地級或縣級層面實行總量控制,定期動態調整。

A.14人

B.16人

C.20人

D.18人

【參考答案】D

【解析】根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于加強社區工作者隊伍建設的意見》,各地按照每萬城鎮常住人口擁有社區工作者18人的標準配備,本地級或縣級層面實行總量控制,定期動態調整。

5.社區工作者正在進行新入住居民的走訪工作,以更好地了解居民的所思所想,幫助其盡快融入社區。在與居民接觸時,下列社區工單選題作者的表述中,最符合”展開話題”技巧的是()。

A.“您最近睡眠怎么樣?有遇到什么煩心事嗎?”

B.“您家里的花養得真好,您的秘決是什么?”

C.“您能不能跟我講講您人生中最自家的事情?”

D.“您家馬上要吃飯了,您說說還有什么期待?”

【參考答案】B

【解析】在與新入住居民接觸時,社區工作者需要使用“展開話題”的枝巧來拉訴彼此的距離,讓居民感到放松和舒適根據提供的選項,最符合“展開話題”技巧的是:B.“您家里的花養得真好,您的秘訣是什么?”這個選項通過稱贊居民家中的花草,并詢問其養護的秘訣,能夠迅速拉近與居民的關系,同時避免直接問一些敏感或私人的問題,這樣的對活方式可以營造輕松愉快的氛圍,有助于進一步的交流。其他選項分析:A.“您最近睡眠怎么樣?有遇到什么煩心事嗎?”這個問題涉及個人隱私,可能會讓居民感到不適。“您能不能跟我講講您人生中最自家的事情?”這個問題雖然可以展開話題,但可能過于深入,不適合初次接觸。“您家馬上要吃飯了,您說說還有什么期待?”這個問題顯得有些突兀,不太適合初次接觸時使用。因此,最符合“展開話題”技巧的D是B選項。

6.張大爺退休后積極參加社區巡邏和鄰里糾紛志原服務,他認為這才是有意義的生活。根據馬斯洛的需要層次理論,張大爺的需要屬于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.自我實現需要

D.尊重需要

【參考答案】C

【解析】根據馬斯洛的需要層次理論,張大爺退休后積極參加社區巡邏和鄰里糾紛志愿服務,這種行為體現了他希望在社會中發揮作用、實現個人價值的需求。具體來說,張大爺的行為符合馬斯洛需要層次理論中的“自我實現需要“生理需要:這是人類維持自身生存的最基本需要,包括衣、食、住、行等方面的需要。安全需要:這是人類要求保障自身安全、擺脫失業和喪失財產威脅、避免職業病的侵襲、解除嚴酷的監督等方面的需要。歸屬與愛的需要:這一層次的需要包括歸屬的需要和友愛的需要,即人都有一種歸屬于一個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關心和照顧:人人都需要伙伴之間、同事之間的關系融治或保持友誼和忠誠。尊重的需要:人人都希望自己有穩定的社會地位,要求個人的能力和成就得到社會的承認。尊重的需要又可分為內部尊重(自尊)和外部尊重(受到別人的尊重、信賴和高度評價)它是指實現個人理想、抱負,發揮個人的最大潛能,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要,也自我實現的需要:這是最高層次的需要,是一種創造和自我價值得到體現的需要。張大爺通過參與社區巡邏和志愿服務,希望在社會中發揮作用,實現個人的價值和意義,這正是自我實現需要的表現。因此,正確答案是C.自我實現需要。

7.社會工作者小張為精神障礙康復者提供社區康復服務,其項目團隊中有醫生、護士、職業康復師和社會工作者等專業人士,根據社會服務機構的團隊結構類型,該團隊是()。

A.多功能型團隊

B.單一功能型團隊

C.問題解決型團隊

D.自我管理型團隊

【參考答案】A

【解析】根據題目描述,社會工作者小張的項目團隊中有醫生、護士、職業康復師和社會工作者等專業人士,這些成員來自不同的專業領域,共同協作來完成社區康復服務的任務。這種團隊結構符合多功能型團隊的定義。多功能型團隊:由來自同一等級但不同專業領域的成員組成,共同來完成某一項任務的團隊。其有效性在于能夠使機構內(其至機構間)不同領域的成員之間交換信息,激發出新的觀點,解決面臨的問題,協調復雜的項目。單一功能型團隊:通常由具有相同專業背景和技能的成員組成,專注于特定的任務或職能。問題解決型團隊:團隊成員定期開會討論如何提高服務效率、提升服務質量和改善工作環境等問題,成員也會就如何改進服務流程和服務技術相互交換看法或提供建議。自我管理型團隊:自然形成的工作小組,被賦予了較大的自主權,集計劃、指導、監督和控制于一身,包括控制工作節毒、決定工作任務的分配、安排工作或休息等。【所屬章節考點】第七章社會工作行政社會服務機構組織結構及真運作

8.社會工作者小黃準備開展青年輔導服務,小黃的叔叔得知后,讓自己未就業的兒子去報名參加,并拜托小黃為自己的兒子介紹一份工作,上述情況中,小黃面臨的倫理議題是()。

A.服務對象自決

B.矯情同意

C.雙重關系

D.多元文化

【參考答案】C

【解析】雙重關系:當社會工作者與服務對象之間存在多重關系時,可能會導致利益沖突或影響專業判斷。小黃的叔叔讓自己的兒子報名參加小黃的服務,并拜托小黃為他介紹工作,這使得小黃在專業角色和個人關系之間產生了沖突。這種情況下,小黃需要處理好個人關系和專業職責之間的界限,確保不會因為個人關系而影響到服務的專業性和公正性。

服務對象自決:這是指社會工作者應當尊重服務對象的自主選擇權,幫助他們做出符合自己利益的決定。雖然這是一個重要的倫理原則,但在本案例中并不是主要問題。

知情同意:這是指在提供服務之前,社會工作者應當充分告知服務對象相關的信息,確保他們了解并同意接受服務。雖然這也是一個重要的倫理原則,但在本案例中并沒有直接涉及。

多元文化:這是指社會工作者需要尊重和理解不同文化背景下的服務對象,確保服務的多樣性和包容性。雖然這也是一個重要的倫理原則,但在本案例中并沒有涉及到文化差異的問題。

因此,小黃面臨的倫理議題主要是C.雙重關系。

【所屬章節考點】第二章社會工作價值觀與專業倫理社會工作實踐過程中的倫理決定

9.“促進發展”是社會工作服務對象層面的目標之一,下列服務中,最能體現“促進發展”的目標的是()。

A.友你友我:流動兒童的社交能力提升小組

B.有愛無礙:喪偶老人生活適應的個案輔導

C.護航計劃:短視頻成癮,青少年的矯正服務

D.伴童成長:低保家庭兒童幫扶的個案咨詢

【參考答案】A

【解析】人類發展理論指出,隨著人的生物體的成長和變化,人們總在試圖克服困難,實現自己的發展目標。這種目標就是要實現人與社會環境的相互協調,使個人和社會都能更好地發揮功能。當一個人或一群人遇到困難時,社會工作者就會施以援手,通過增加知識、學習技能、學習建立人際關系等方式,使個人或群體得到發展,實現自己的人生目標。比如,小組工作中有成長小組,就是以成員發展為目標的。“促進發展”的核心是聚焦于服務對象的能力建設,幫助其更積極的成長或適應未來挑戰。A項通過小組活動發展兒童的社交技能。

10.社會工作者老孔在社區舉辦“新手父母成長營”,幫助缺乏育兒經驗的父母學習科學喂養知識,交流心得,舒緩壓力,根據社會工作服務領域的劃分,上述老孔的工作主要屬于()。

A.社區社會工作

B.家庭社會工作

C.婦女社會工作

D.青少年社會工作

【參考答案】B

【解析】根據題目描述,社會工作者老孔在社區舉辦“新手父母成長營”,幫助缺乏育兒經驗的父母學習科學喂養知識,交流心得,舒緩壓力。這種服務主要關注的是家庭成員之間的關系和家庭功能的提升,特別是針對新手父母的育兒支持。

選項分析:

A.社區社會工作:社區社會工作主要是以整個社區為服務對象,通過社區組織、社區發展等方法來解決社區問題,促進社區的發展。雖然老孔的服務是在社區中進行的,但其主要目標是幫助新手父母,而不是整個社區的發展。

B.家庭社會工作:家庭社會工作是以家庭為服務對象,旨在幫助家庭成員解決各種問題,改善家庭功能,促進家庭成員之間的和諧。老孔的工作正是幫助新手父母學習育兒知識,交流心得,舒緩壓力,這直接涉及到家庭成員之間的關系和家庭功能的提升。

C.婦女社會工作:婦女社會工作主要是關注婦女的需求和權益,提供支持和服務,幫助她們解決生活中的各種問題。雖然新手父母中有女性,但老孔的服務并不僅限于女性,而是面向所有新手父母。

D.青少年社會工作:青少年社會工作主要是關注青少年的成長和發展,提供教育、輔導和支持,幫助他們解決成長過程中的問題。老孔的服務對象是新手父母,而不是青少年。

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