題目內(nèi)容
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[判斷題]
某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)課教學中對學生進行單項的技能訓練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求。（)
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第1題
A.演講訓練序列化
B.演講訓練常規(guī)化
C.演講訓練生活化
D.演講訓練綜合化
第2題
第3題
案例：
小王是一名初中美術(shù)教師，因為美術(shù)學科不參加期末考試，所以，他從來不給學生安排課外活動，學生普遍覺得他的課沒意思，對美術(shù)課不抱什么興趣。
請對他的做法進行分析。
第4題
第7題
A.教師注重訓練學生的朗讀能力．通過有感情的朗讀品味課文中的美景
B.教師用較為靈活的手法--設(shè)計廣告語或?qū)β?lián)．訓練了學生的口語表達能力
C.建設(shè)了開放而有活力的語文課堂．充分調(diào)動了學生的積極性
D.教師出示圖片，限制了學生的想象，不利于教學
第8題
一些教師針對學生做錯了習題而給予他們懲罰，這種做法違背了懲罰的（）原則。
A.尊重性
B.倫理性
C.確定性
D.靈活性
第9題
問題：試對兩位教師的做法進行評論
第10題
