以下不屬于新課程改革的時代發(fā)展特征要求的是（）

A.初見端倪的知識經(jīng)濟

B.國際競爭空前激烈

C.政府參與并領(lǐng)導(dǎo)課程改革

D.人類的生存和發(fā)展面臨困境

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發(fā)布時間：2021-07-20

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更多“以下不屬于新課程改革的時代發(fā)展特征要求的是（）”相關(guān)的問題

第1題

新課程改革提出的社會背景是()。

A、初見端倪的知識經(jīng)濟

B、國際競爭空前激烈

C、中國是科技文化水平偏低的發(fā)展中國家

D、人類的生存和發(fā)展面臨困境

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第2題

新課程改革倡導(dǎo)（）的課程評價。

A.強調(diào)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)

B.強調(diào)新的學(xué)習(xí)方式

C.突出甄別和選拔功能

D.立足過程，促進發(fā)展

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第3題

新課程改革中課程功能轉(zhuǎn)變的目標是引導(dǎo)學(xué)生（）。

A.學(xué)會學(xué)習(xí)

B.學(xué)會合作

C.學(xué)會生存

D.學(xué)會做人

E.學(xué)會包容

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第4題

人類已經(jīng)進入到知識經(jīng)濟時代。人才、知識、科技、教育等要素，在經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要性日益凸顯。高等教育作為高端人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的主陣地，已經(jīng)成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要引擎；高等教育發(fā)展的質(zhì)量，已經(jīng)成為影響一個國家和民族發(fā)展能力的重要因素。新的形勢。迫切要求高等教育深化改革，更進一步增強社會服務(wù)功能，更加深入地參與到經(jīng)濟社會發(fā)展中來，參與到改革發(fā)展的時代大潮中來。這段文字意在說明（）。

A.新形勢下高等教育改革的迫切性和改革方向，

B.新時期高等教育應(yīng)為經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才

C.知識經(jīng)濟時代為高等教育進一步改革提供了廣闊空間

D.知識經(jīng)濟時代高等教育肩負的責(zé)任越來越重大

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第5題

簡述我國新課程改革的課程評價觀。

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第6題

新一輪課程改革提出，讓學(xué)生“學(xué)會生存，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會尊重、理解和寬容，學(xué)會共同生活，學(xué)會創(chuàng)造”。這體現(xiàn)出了什么樣的課程改革理念（）

A.全人發(fā)展的課程價值取向

B.科學(xué)與人文整合的課程文化觀