題目?jī)?nèi)容
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更多“語(yǔ)文課程目標(biāo)系統(tǒng)的層面構(gòu)成是指根據(jù)學(xué)生需要和語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)而確定的語(yǔ)文課程目標(biāo)的要素及其分布。()”相關(guān)的問題
第1題
第2題
第3題
A.語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)(技能)點(diǎn)及其相互間的邏輯關(guān)系所構(gòu)成的信息系統(tǒng)。
B.由語(yǔ)文課程內(nèi)容轉(zhuǎn)換而成的，與學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的知識(shí)系統(tǒng)。
C.語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容就是語(yǔ)文教科書的內(nèi)容。
D.根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)而選擇的有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)形成的文化知識(shí)體系。
第4題
A.語(yǔ)文課程目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，合理規(guī)劃課程目標(biāo)，能夠減少語(yǔ)文教學(xué)中的盲目性
B.語(yǔ)文課程目標(biāo)具有控制作用，一旦制定了課程目標(biāo)，所有的教學(xué)行為必須嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)執(zhí)行
C.語(yǔ)文課程目標(biāo)具有評(píng)價(jià)作用，語(yǔ)文課程目標(biāo)是語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)
D.語(yǔ)文課程目標(biāo)具有管理作用，語(yǔ)文課程目標(biāo)及其分層次、分類別的規(guī)定，給語(yǔ)文教學(xué)的一切活動(dòng)都提供了可檢查、可評(píng)定的內(nèi)容
第5題
A.為促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的發(fā)展而設(shè)計(jì)的語(yǔ)文課堂教學(xué)預(yù)期結(jié)果。
B.語(yǔ)文教師在課堂上需要完成的教學(xué)任務(wù)。
C.語(yǔ)文教師以語(yǔ)文課程目標(biāo)為根據(jù),結(jié)合語(yǔ)文教材和學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際而進(jìn)行的教學(xué)設(shè)計(jì)之一。
D.是對(duì)學(xué)生在某個(gè)時(shí)間段所進(jìn)行的語(yǔ)文學(xué)習(xí)結(jié)果的描述。
第6題
A.全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
B.正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)
C.積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式
D.努力建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程
第8題
第9題
