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本專業采取理論與實踐相結合的教學方法,要求學生能較為系統地學習廣告學以及廣告設計基本原理與技能，接受廣告美術設計的基本訓練；使學生通過兩年半學習, 掌握從事廣告設計與制作等相關職業所必需的專業基礎理論和基本職業技能。

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能 力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

舞蹈學專業（專升本、業余）招收已經取得?？飘厴I書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業通過兩年半學習，培養具有良好思想道德品質，進一步系統地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創與理論研究能力，具有較高的人文素養和教師職業素質，具有較高的文化藝術修養、較強的審美感受力和創造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協調、策劃、組織能力，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創新人才。

該專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能 力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

舞蹈學專業（專升本、業余）招收已經取得?？飘厴I書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業通過兩年半學習，培養具有良好思想道德品質，進一步系統地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創與理論研究能力，具有較高的人文素養和教師職業素質，具有較高的文化藝術修養、較強的審美感受力和創造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協調、策劃、組織能力，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創新人才。

美術學專業培養具有良好思想道德品質，進一步系統地掌握本科水平的美術學學科領域的理論知識、專業素質和專業技能，具有扎實的繪畫基本功，具有藝術修養、藝術表現能力、創新能力和鑒賞能力，具有較高的人文素養和教師職業素質，具有教育教學及科學研究的基本能力，能在基礎教育和中等學校從事美術教學和社會美術實踐活動指導工作的專業型人才。

音樂表演專業培養具有音樂表演的專業知識和藝術素養，掌握音樂表演專業技能的高級技術應用性專門人才。

藝術設計學專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

本專業以形象設計為主要業務范圍，培養出更適合市場需要的專業性形象設計人才。

環境設計又稱“環境藝術設計”，是一種新興的藝術設計門類。包含的學科相當廣泛，主要由：建筑設計，室內設計、公共藝術設計、景觀設計等內容組成。

藝術設計專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

培養掌握計算機圖形/圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形/圖像制作環境、具有動漫設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。