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視覺傳達設計是相關院校開設的專業名稱,是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志,來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。
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視覺傳達設計是相關院校開設的專業名稱,是指設計者利用平面視覺符號——文字、插圖和標志,來傳遞給接受者各種信息的設計。其主要功能是起到傳播和推廣的作用。
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服裝設計專業培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,能從事服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服裝產品開發市場營銷、經營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。
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本專業培養德、智、體全面發展,適應社會主義建設和經濟發展需要,具有比較系統的動畫設計基本理論知識;動畫技法和技能,能在企業等單位從事相應的動畫設計制作工作的專門人才。
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廣告設計與制作專業是培養具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣告業高級專門人才。
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本專業培養德、智、體全面發展,具備藝術美感和創作鑒賞能力,具備獨立從事平面設計、環藝設計、網頁設計以及多種藝術設計等工作能力的高級技術型應用人才。畢業生能在廣告公司、綜合企業、網絡公司工作。要求掌握電腦藝術創作軟件及藝術的基本理論和基本知識,具有藝術美感和創作鑒賞能力,能夠利用多種軟件工具實現不同設計項目。
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藝術設計專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
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廣告設計與制作專業是培養具有廣告學理論與技能,能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業單位從事廣告經營與管理、廣告策劃創意與設計制作、廣告市場調查分析和營銷的廣告業高級專門人才。
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音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。
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環境設計又稱“環境藝術設計”,是一種新興的藝術設計門類。包含的學科相當廣泛,主要由:建筑設計,室內設計、公共藝術設計、景觀設計等內容組成。
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舞蹈學專業(專升本、業余)招收已經取得??飘厴I書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業通過兩年半學習,培養具有良好思想道德品質,進一步系統地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材,具有舞蹈教學、表演、編創與理論研究能力,具有較高的人文素養和教師職業素質,具有較高的文化藝術修養、較強的審美感受力和創造性思維能力,具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協調、策劃、組織能力,能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創新人才。
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美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
距 2022 成人高考考試剩余
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