省份:
-
機電一體化技術又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化,模塊化,網絡化,微型化,系統化等。
-
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業,屬于土建施工類專業。該專業為普通高等學校專科層次,學制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
-
本專業培養的主要目標是,掌握必要的基礎知識和專業知識,具備從事本專業領域主要崗位的職業能力和技能,具有較強的繼續學習能力和創新能力,具有良好的職業道德、敬業精神和團隊合作精神,從事發電廠及電力系統安裝、運行、檢修、技術管理等第一線的德、智、體、美全面發展的高素質技能型專門人才。
-
本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才,實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優”的培養目標。
-
應用電子技術是一門學科,培養具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。
-
本專業培養具有堅 實的化學工程與化學工藝方面的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,掌握精細化工、日用化工等基本原理和專業技能,能在科研機構、高等學校、科研院所及企事業單位,化輕工、醫藥、環保、日用化工及相關領域從事科學研究、產品開發、教學、工程設計、生產技術管理等工作,具有從事化工產品的研制與開發、化工裝置的設計與放大、化工生產過程的控制與管理能力的高等工程技術人才。
-
汽車檢測與維修技術專業培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發展的,具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。
-
機電一體化技術又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化,模塊化,網絡化,微型化,系統化等。
-
建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業,屬于土建施工類專業。該專業為普通高等學校專科層次,學制2.5年,接受全國高職高專教育土建類專業教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。
-
汽車營銷與服務專業是培養適應我國汽車產業需要的,具有良好的政治素質、文化修養、職業道德、服務意識,德、智、體、美全面發展;掌握現代汽車的基本理論和技術、汽車整車及配件營銷的理論及技巧,具有汽車市場調查與預測、車營銷策劃、汽車推銷技巧和汽車故障診斷的能力,適應汽車營銷企業管理、服務第一線需要的高等職業技術教育專科層次專業技術人才。
-
計算機網絡技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網絡技術基礎知識,培養具有一定計算機網絡基本理論和開發技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。
-
本專業培養適應計算機技術在企事業單位中發展、應用的需要,具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力,能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作,德、智、體、美全面發展的計算機專業高等應用型人才,實現“一張文憑,多種證書,一技之長,一專多能,品學兼優”的培養目標。
距 2022 成人高考考試剩余
0
0
0
天

掃描二維碼