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首頁 > 職業資格考試> 教師資格> 中學教學知識與能力
題目內容 （請給出正確答案）
[主觀題]

首先指出學習的過程是“嘗試一錯誤”的過程，這種學習理論是 （)A．聯結學習理論 B．行為主義學習理論

首先指出學習的過程是“嘗試一錯誤”的過程，這種學習理論是 ()

A．聯結學習理論

B．行為主義學習理論

C．認知學習理論

D．建構主義學習理論

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第1題

（)認為學習是學習者全身心參與的過程，既包括認知參與，也包括情感、價值觀和態度的參與。

A.認知學習理論

B.行為主義學習理論

C.建構主義學習理論

D.人本主義學習理論

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第2題

“學習是學習者在與環境交互作用的過程中主動地建構內部心理表征的過程”，這種觀點屬于()

A.人本主義學習理論

B.行為主義學習理論

C.建構主義學習理論

D.認知主義學習理論

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第3題

（)學習理論認為最有效的學習是對學生有價值、有意義的學習，并強調“做中學”。

A.行為主義學習理論

B.認知主義學習理論

C.建構主義學習理論

D.人本主義學習理論

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第4題

程序教學的理論基礎是：()。

A、建構主義學習理論

B、人本主義學習理論

C、行為主義學習理論

D、認知主義學習理論

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第5題

學習是學習者通過加工、改造已有的知識經驗,來解釋有關現象,生成新的意義的過程。該觀點屬于（) 。

A.人本主義學習理論

B.建構主義學習理論

C.行為主義學習理論

D.社會學習理論

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第6題

行為學習是個體潛能的自我實現的過程的觀點是（）

A.行為主義的學習理論

B.人本主義的學習理論

C.社會觀察的學習理論

D.認知心理派的學習理論

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第7題

某教師十分重視基本概念、原理及學習方法的教學。這位教師所遵循的學習理論是（）。

A.行為主義學習理論

B.認知結構學習論

C.認知同化學習論

D.建構主義學習理論

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第8題

學生的學習是基于自己的經驗，主動接受新的信息，并對其意義進行重構的過程。這一觀點屬于()。

A.有意義接受學習理論

B.建構主義學習理論

C.信息加工學習理論

D.聯結主義學習理論

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第9題

()強調學習過程是學生主動構建自己知識的過程，學生不是被動的信息接受者，而是信息意義的主動重
（）強調學習過程是學生主動構建自己知識的過程，學生不是被動的信息接受者，而是信息意義的主動重構者。

A. 有意義的接受學習論

B. 建構主義的學習理論

C. 信息加工的學習理論

D. 聯結主義學習理論

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