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本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的思想政治素質、人文素養和專業素養,具有音樂學專業基本理論、基礎知識和基本技能,學生通過學習音樂學基本理論、基本知識和基本技能,受到音樂創作基本訓練和教育理論與實踐的基本訓練,形成良好的音樂教師素養與音樂教學和教學研究的基本能力。致力于將學生培養成能適應中等學校具有一定創新能力的音樂教學人員、教學研究和其它教學工作者。
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本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的思想政治素質、人文素養和專業素養,具有美術學專業基本理論、基礎知識和基本技能,學生通過學習美術學基本理論、基本知識和基本技能,受到美術創作基本訓練和教育理論與實踐的基本訓練,形成良好的美術教師素養與美術教學和教學研究的基本能力,致力于將學生培養成能適應中等學校和小學具有一定創新能力的美術教學人員、教學研究和其它教學工作者。
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本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的思想政治素質、人文素養和專業素養,具有英語專業基本理論、基礎知識和基本技能,在本專業專科的基礎上,通過二年半的業余學習,培養專業基礎寬厚、具有較強創新精神和實踐能力的高素質中學英語教師和其它應用型英語人才。
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本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好的思想政治素質、人文素養和專業素養,具有漢語言文學專業基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在中學或中等學校進行漢語言文學教學的教師和教學研究人員,以及能在機關企事業單位從事新聞、文秘、宣傳等實際工作的應用型人才。
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保險學專業培養適應保險業現代化、國際化發展要求,具有保險學、保險業務與管理、金融投資等方面的理論知識與業務技能,能夠從事商業性保險業務的營銷、經營管理、社會保險基金運作與管理、保險監管等實際工作以及科學研究工作的高級保險人才。
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教育學專業招收已經取得專科畢業書的各類人員。本專業通過兩年半學習,培養具有良好思想道德品質,進一步系統地掌握本科水平的教育學學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能,了解當代教育科學的發展趨向,具有獨立從事教育工作和本專業教學工作以及教育科研工作的實際能力,具有解決教育實際問題的能力,具有較高教育理論素養,具有較高的人文素養和教師職業素質,能在中、小學師資培訓機構、教育科學研究機構和各級教育行政部門從事教學與科研、人力資源評估與培訓、教育行政與管理、教育咨詢與指導、教育新聞傳播等相關工作的復合型人才。
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學前教育專業培養具有良好的綜合文化素質,熱愛學前教育工作,掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的創新精神和實踐能力,能適應學前教育改革和發展需要的學前教育工作者。
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金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科,是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象,具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。
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會計學專業是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科,以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎,主要學習財務會計的基礎理論和基本技能,資本運營、資產重組、企業兼并方面的專業知識和國際會計核算的慣例,同時注重培養學生的實踐能力,側重于實務操作,通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基本訓練能,培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力,同時注重強化學生財務管理、審計、經濟法、稅法方面知識的學習,為學生以后參加注冊會計師考試打下堅實的專業基礎。
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工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育,要求學生具有管理學、經濟學、土木工程技術、建設工程法律、計算機管理和外語的綜合知識,能在國內外工程建設領域,從事項目決策和全過程管理的復合型、外向型、開拓型的高級管理人才。
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土木工程專業,是大學的一種自然學科。專門培養掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。
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網絡工程專業是講計算機科學基礎理論、計算機軟硬件系統及應用知識、網絡工程的專業知識及應用知識。網絡工程專業具有創新意識,具有本專業領域分析問題和解決問題的能力,具備一定的實踐技能,并具有良好的外語應用能力的高級研究應用型專門人才。
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